|
|
F. PUHEENVUORON KUUNTELEMISTEHTÄVÄ
Lukekaa valmistautumisen sivut ja valmistakaa kumpikin viiden minuutin
mittainen informatiivinen kouluttajan puheenvuoro. Puheen tavoitteena
on opettaa jokin tietty, rajattu sisältö kohderyhmälle.
Voitte valita puheen sisällön itse.
Nauhoittakaa puheenne videolle. Katsokaa toistenne puheet videolta ja analysoikaa toistenne puheet oheisen lomakkeen avulla. Palauttakaa videonauhat sekä analysointilomakkeet opettajalle.
1. Mitkä ovat puheenvuoron pääkohtia:
*
*
*
2. Arvioi, missä määrin puheenvuoro
| ei ota kuuntelijaa |
1 2 3 4 5 |
on kuuntelijan huomioon ottava |
| ei ole havainnollinen |
1 2 3 4 5 |
on havainnollinen |
| on jäsentymätön |
1 2 3 4 5 |
on jäsennelty |
3. Mikä on puhujan hyvä puoli tässä esiintymisessä?
4. Mikä on puhujan kehitettävä puoli tässä
esiintymisessä?
5. Mikä puheenvuorossa mielestäsi edisti oppimista, mikä
ei?
