- Suomalaisen viestintäkulttuurin piirteisiin tutustuminen
- Reagoiminen rutiinimaisissa, informaaleissa arkitilanteissa
- Toimiminen yksinkertaisissa asiointi- ja arkitilanteissa
- Puhekielen tunnistaminen ilmiönä
Sosiaalinen vuorovaikutus
- Tuttujen sanojen, teeman ja konkreettisen tiedon poimiminen oppijalle merkityksellisistä teksteistä
- Tuttujen sanojen ja teeman tunnistaminen kuullusta
Ymmärtäminen ja tiedonhaku suomeksi
Kertominen ja kuvaaminen
- Itseä koskevista perusasioista kertominen
- Ratkaisun hakeminen arkipäivän pieniin ongelmiin
- Yksinkertaisten mielipiteiden kertominen
Kielenoppijana kehittyminen
- Omien oppimisstrategioiden tiedostaminen ja kehittäminen sekä omien tavoitteiden asettaminen
- Ympäristöön tutustuminen ja sen merkityksen ymmärtäminen sekä sen hyödyntäminen kielen oppimisessa
- Kontekstin ja elekielen sekä muun visuaalisen tuen hyödyntäminen
- Erilaisiin oppimista tukeviin työkaluihin tutustuminen
Keskeisiä rakenteita
Opitaan käyttämään produktiivisesti esim.:
- erilaisia kysymyslauseita
- verbit preesensissä
- paikan ilmaiseminen: missä? mistä? mihin?
- nomineista esim.: persoonapronominit, tärkeimpiä nominityyppejä (-nen-sanoja, -s-sanoja, i-sanoja…), partitiivi, monikon perusmuoto (pyörä > pyörät), konsonanttivaihtelu (Helsinki: Helsingissä ’in Helsinki’)
- omistaminen: omistusrakenne (sulla on uusi pyörä ’you have a new bike’) ja genetiivi
- nesessiivisyyden ilmaiseminen: nesessiivirakenne (minun täytyy mennä ’I have to go’)
- ajanilmauksia, konjunktioita
- puhe- ja kirjakielen muotoja rinnakkain
Opitaan tunnistamaan reseptiivisesti ja ymmärtämään kontekstissa esim.:
- imperfekti, konditionaali, nominityyppejä