Materiaalin palautteesta

Materiaali antaa käyttäjälleen palautetta suoritetuista tehtävistä erillisten palautetehtävien kautta. Oppimateriaalin sisältämä tehtäviin liittyvä palaute on suunniteltu siten, että palautetta saa sekä itsenäisesti materiaalia suorittava käyttäjä että käyttäjä, joka suorittaa materiaalin ryhmässä. Palautteen yhteydessä ohjeistetaan, kenelle palaute on suunniteltu ja millaisin eri tavoin palutetehtävä on mahdollista suorittaa.

Palautetehtävät ovat joko itsenäisesti suoritettavia tarkistuslistatyyppisiä tehtäviä tai pareittain/ryhmässä käytäviä kommentointi- ja palutekeskusteluja. Itsenäisesti suoritettaviin tarkistuslistapalautetehtäviin on liitetty valmiiksi ohjeistavaa ja kannustavaa palautetta. Ryhmässä tai pareittain suoritettavissa palautetehtävissä korostuu eri kirjoitusvaiheiden käsikirjoitusversioiden vertaisarviointi ja -palaute sekä kokemusten jakaminen keskustelun avulla.Varsinaisten palautetehtävien lisäksi materiaalin tehtävät edellyttävät itsearviointia ja kirjoittajan omaa kriittisyyttä tuottamalleen tekstille.

Materiaaliin laaditun palautteen avulla ohjataan ja tuetaan materiaalin käyttäjää. Kontrolloivaa palautetta ei varsinaisesti ole, vaan vastuu materiaalin suorittamisesta ja lopputuloksesta on viimekädessä käyttäjällä itsellään. Kontrolloivaksi materiaali muodostuu kuitenkin siten, että Ideoi ja tuota! -tehtävät edellyttävät aina edellisen vaiheen Ideoi ja tuota! -tehtävien suorittamista. Palautetehtävät on myös suunniteltu siten, että ne liittyvät Ideoi ja tuota! -tehtäviin. Palautetehtävien avulla huolehditaan siitä, että kirjoitusvaiheelle keskeisimmät asiat on suoritettu ja näyteportfoliota voidaan työstää seuraavassa kirjoitusvaiheessa eteenpäin.

Palautetehtävät tunnistaa Porkkana-symbolista, ja ne sijaitsevat Ideoi ja tuota! -tehtävien yhteydessä.