Itseohjautuvuudella tarkoitetaan oppijan kykyä ohjata omaa oppimistaan.
Tämä edellyttää vastuuta ja tietoisuutta omasta oppimisesta. Itseohjautuvuus on kulttuurisidonnainen käsite, kehittyy prosessinomaisesti ja vaihtelee oppimistehtävän, oppimisorientaation ja motivaation mukaan.
Akateemista asiantuntijuutta ei ole ilman hyviä kieli- ja viestintätaitoja. Koska kieli- ja viestintätaitoja ei voi erottaa asiantuntijuudesta ja niiden kehittämisen on jatkuttava vielä työelämässä, tärkeä tehtävämme on kehittää opiskelijoiden kielitietoisuutta ja oppimistaitoja.
Sitoutuminen itseohjattuun ja elinikäiseen oppimiseen edellyttää opiskelijalta aktiivisuutta
Opettajan rooli itseohjatun oppimisen tukemisessa on tarjota erilaisten tehtävien avulla oppijoille mahdollisuuksia kehittää
Itseohjautuvuus-harjoituksen avulla voit selvittää tämänhetkistä itseohjautuvuuttasi.
Itseohjautuvuuteen liittyy kiinteästi myös ajanhallinta ja ajankäytön suunnittelu. Lue lisää ajankäytön suunnittelusta:
Oulun yliopiston opetuksen kehittämisyksikön Oppimisklinikka neuvoo antamaan oppimiselle aikaa,
ja antaa konkreettisia vinkkejä ajankäyttösuunnitelman tekemiseen, vilkaise myös esimerkkiviikkosuunnitelma sivun lopusta.